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天河普惠教育与贵族教育齐头并进

2019-10-09 23:49:28来源:励志吧0次阅读

  天河:普惠教育与“贵族”教育齐头并进

  专题

  文/李雯洁张小梅田禾

  近年来,天河区高度重视教育事业,将义务教育纳入新型城市化、公共资源均等化及幸福天河范畴,通过强力推进名校长、名教师等十大工程,逐步实现教育结构优化,资源配置均衡,校际师资差距越来越小,市民群众满意度越来越高。

  天河区义务教育的均衡发展首先得益于机制保障与财政支持“双管齐下”,实现了普惠教育与国际化教育多头并进,让天河区教育指标名列广州首位。今年天河区还将继续推动优质教育资源均衡发展,大力推动普惠性教育发展,加速教育国际化,力图使均衡优质的义务教育成为总部天河的基础,成为智慧天河的内涵,成为幸福天河的要素。

  ▲“多措并举”学校软硬件整体提升

  去年天河区以2782亿元的GDP总量创下全市七连冠纪录,并实现GDP总量和增速全市“双第一”,除了经济领跑全市外,去年天河教育事业发展也硕果累累:高考本科增量、指标达标度,公办高中录取线,高中特色课程评审,特色学校建设,名校长评审,新开公办园数量等多个项目均名列全市第一。

  除此之外,天河区在推进义务教育均衡发展的过程中,通过实施“多措并举”策略,促进每所学校软硬件整体提升,2012年,实现了68所公办中小学100%通过了市义务教育规范化学校督导验收;2013年,实现了辖区内48所民办学校进行了全覆盖的规范化学校督导验收。至2013年9月,天河区区属公办小学、初中适龄儿童入学率均达100%,小学、初中教育巩固率分别为99.42%、100.24%。

  据了解,天河区内无薄弱学校,不存在C、D级危房,教育装备均超过省规范化学校规定标准。在天河区的校园里,整洁优美的校舍、敞亮实用的功能室、安全舒适的塑胶运动场、先进齐全的设施设备等等随处可见。与此同时,师资的配备和交流、科研的深度和广度、品牌建设的推进和效应、“组团式”发展理念的深入实施等等,也提升了区域学校的整体办学水平。

  据天河区相关负责人透露,近年来天河区义务教育的均衡发展得益于机制保障与财政支持“双管齐下”。在机制方面,建立落实教育优先发展的机制与督学区督导机制,把对学校的支持力度及成效列为各部门和街道工作的重要考核内容,对义务教育均衡发展进行督促、检查、评估和指导。同时建立财政资金优先保障教育投入机制,实行义务教育经费单列制度,2011到2013年,天河区义务教育预算内经费拨款分别为9.47亿元、10.71亿元、11.78亿元,连续三年生均教育经费与生均公用经费逐步增长。

  天河对于师资方面的投入也十分惊人。天河区十多年来坚持面向全国重点师范院校招收优秀毕业生,面向全国招收骨干教师。从2004年以来,已累计向全国公开招聘教师2163人,占全区在编教师人数的41%,今年还将招聘150名教职工,并开通“绿色通道”,免试引进优秀领军人才。天河区还为区内教师提供强化培训,去年天河区师资培训费用高达1342.18万,全市最高。教师进修学校常年面向教师开设专业课程、阶梯式课程与个性发展课程,有力促进教师专业发展。

  ▲“以人为本”提供均等受教育机会

  天河是代表广州参与国际竞争的主力区,区内高校云集、外企林立,国际交流频繁深入,教育国际化发展具有良好的环境基础与旺盛的社会需求。在今年天河区两会的分组讨论现场,天河区区长林道平表示,要加速推进教育国际化,今年要加快天河外国语学校珠江新城校区、执信中学高中部、国际教育园区建设。

  林道平多次强调,在面向世界、满足多元化教育需求的同时,更要大力推动全区普惠教育,改善中小学教育环境。实际上,多年来天河区不仅实现辖内学校硬件建设和教育软实力均衡化、优质化发展,在“教育机会均等”的理念下,也致力于为各类群体提供均等的受教育机会,始终坚持“以人为本”,推进教育均衡,保障孩子的权利。

  近年来,天河区大力扶持民办学校,加大投入,提升办学质量,解决6万名非本地户籍孩子入学的问题;在户籍学生依法平等享有义务教育权利的基础上,积极挖掘公办学校的潜力开放办学,解决1.4万名进城务工人员随迁子女接受义务教育入学的问题。同时,区域内残疾儿童和经济贫困家庭子女的受教育权利在制度层面也得到了严格保障。辖区内的广州市聋人学校和广州市盲人学校,满足三类残疾儿童少年入学机会;天河区启慧学校招收中重度智力残疾儿童。此外,这些学校还坚持随班就读和为重症儿童送教上门等活动,义务教育阶段随班就读101人,为12名重症儿童送教上门,100%保障了残疾儿童受教育的权利。

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